Свято «Хай буде мир у нашій рідній Україні!»

 Вступне слово бібліотекаря

Хай буде мир віднині і довіку!
Хай буде мир й замовкнуть війни злі!
І сльози щастя на своїх обличчях
Відчують усміхнені всюди матері.
Хай буде мир. Веселі будуть діти,
Спокійними скрізь стануть всі жінки.
І перестануть думати ночами,
Що десь коханий гине на війні.
Хай буде мир й замовкнуть всі гармати.
Доволі крові, сліз, нещасть і бід…
Хай відпочине змучений боями
До праці звичний чоловічий рід.
 «Хай буде мир!» –  звертаються до Бога,

Ліна Костенко « Маруся Чурай»

Інсценізація

(Чути брязкіт замків)

 Маруся.        Ось де прихилю я свою втому.
                        Чи тут змінили хоч оцю солому?
                        А втім, яка мені уже різниця?
                       Я теж убивця. Я убила Гриця.
                       Оце за те мені заплата –
                       Із кам’яних мурів кам’яная хата.
                       Старий кожух… солома… постелюсь…
                      Хоч так полежу… в пітьму подивлюсь…
 (Здалеку доноситься тупіт коней. Грають сурми)
   

Україна в нас єдина, вільна, неподільна

Мета: виховувати в учнів почуття патріотизму, формувати національну свідомість, високі якості громадянина України.
Обладнання: національна атрибутика, вислови про Батьківщину, карта України, український віночок, композиція з пшениці і калини.

Хлопчик і дівчинка.
Хлопчик. Усі люди мають свої імена.
Дівчинка. Я – Софія.
Хлопчик.  Я – Роман.

Геніальний вчений поліського краю

  Вивчення історії і культури рідного краю дає можливість доторкнутися серцем до своєї батьківщини, відчути власну приналежність до неї. Завдяки краєзнавчій роботі ми виходимо за межі підручників, осмислюємо історичні процеси, вчимося розуміти оточуючий світ, розвиваємо себе як творчу особистість.
   Досліджуючи біографії видатних земляків, розглядаємо їх як призму, через яку можна найповніше відтворити картини життя людей певної епохи, а ще отримати безцінний дар сприйняття інформації із перших вуст, у всіх її проявах. Знайомлячись із досягненнями відомих людей свого краю, беремо за приклад їх життєлюбство, наполегливість у досягненні мети, вчимося любити рідну землю і працювати заради її процвітання.
      Ось чому тема нашого проекту «Геніальний вчений поліського краю » є досить актуальною. За мету своєї роботи ми поставили дослідити життєвий шлях і наукову діяльність нашого земляка, вченого зі світовим іменем, доктора технічних наук, професора, академіка Української академії наук   Володимира Івановича  Гарбарчука.

Урок добра і краси

Хай оживає істина стара:

Людина починається з добра!

    Мета:  Розширити знання дітей про життя і творчість видатного українського педагога і письменника В.О. Сухомлинського,  розвивати навички читання, формувати найкращі людські риси, бажання жити серед краси і творити добро, повагу до старших, любов до рідної землі. Виховувати ціннісне ставлення до природи, здатність дивитися і бачити, слухати і чути.

    Ведуча 1.  Народився В.О. Сухомлинський на Кіровоградщині у селі Василівці  в родині бідного селянина 21 вересня 1918 року. Тут він закінчив семирічку. Сухомлинському не виповнилося й 17 років, як він молодим учителем переступив поріг школи, де нещодавно  сам був учнем.

Наукова подорож Тараса Шевченка на Волинське Полісся

 

 Мета: - розкрити перед учнями цікаву сторінку шевченкіани - перебування Кобзаря на Волині під час наукової подорожі;
- розповісти про «маленьку гілочку  великого Шевченкового роду на Волині» Є. Л. Голуб – Гончаревич. 

До книжки - з колиски!

Сьогоднішні діти, то прикипівши до екранів телевізора, то поринувши у віртуальний комп’ютерний світ, «споживають» адреналін від азартних ігор, дивоанекдотиків і ще яких тільки чудес цього яскравого, металево-бездушного світу!

-    Де межа між корисним і небезпечним?! – не раз панічно перепитуємо один в одного.

-    Як змусити сина (дочку) дочитати до кінця заданий за шкільною програмою твір?